基于建构主义的会计专业教学建模  

作　　者：李焕婷 

机构地区：[1]增城市职业技术学校

出　　处：《师道（教研）》2015年第4期59-59,共1页

摘　　要：中职会计人才的培养目标是培养为企业生产服务第一线迫切需要的技能型会计人才。然而，当前中职会计专业教学效果并不理想。学生的技能水平不能与企业岗位要求相匹配．严重地影响了会计毕业生的就业和发展。因此，剖析课堂低效的原因，构建会计教学模式，实现高效的教学课堂是中职会计教师必须面对的重要课题。

关 键 词：会计专业 教学建模 建构主义 会计教学模式 会计人才 培养目标 生产服务 教学效果 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]