发挥党团组织和学生社团的独特优势构建主体性德育模式  

作　　者：林燚宁[1] 

机构地区：[1]广西交通职业技术学院

出　　处：《广西教育》2015年第15期43-44,共2页

基　　金：广西交通职业技术学院教学改革项目(交院教〔2 014〕17号JZY2014C03)

摘　　要：从党团组织、班级建设、社团活动、学生组织、心理疏导、制度建设等六个方面探讨如何发挥党团组织和学生社团的独特优势来构建主体性德育模式。

关 键 词：主体性德育 党团组织 学生社团 班级 心理疏导 制度 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]