高师《歌曲写作》课程教学模式之我见  

作　　者：晏晓东[1] 

机构地区：[1]西北师范大学音乐学院,甘肃兰州730070

出　　处：《黄河之声》2015年第2期74-74,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：《歌曲写作》是高师音乐专业学生重要的必修课之一。传统的教学模式,注重理论知识的灌输而忽略了创作实践;而且教学内容老旧,教学方法单一,制约了学生音乐思维的拓展和创作灵感的激发,降低了其参与创作的积极性。笔者在近年来的课堂教学实践中尝试了一些创新性的教学手段,试图改变传统的教学模式,以期达到更好的教学目的。

关 键 词：歌曲写作 教学模式 创新 

分 类 号：J614-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]