大学生上网情况与学业成绩关系的实证研究  

作　　者：袁晓蕾[1] 李晓东[1] 吉运 王茁[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2015年第5期28-30,共3页China Education Info

基　　金：黑龙江省大学生实践创新基金项目"运用传统文化改变大学生网络道德相关问题的研究"(编号201310231035);黑龙江省高等教育教学改革项目"课程教学信息化评价模式的创新研究与实践"(编号JG2012010354)成果

摘　　要：文章假设大学生上网情况与学业成绩之间存在关系。利用教育统计分析及计算机信息处理的方法,探究大学生上网时间、目的、内容和自我控制能力等因素对学业成绩的影响,进而对大学生上网情况与学业成绩之间关系进行研究,力求从多维度探究其内在的关系,并提出相关问题的解决方法。

关 键 词：上网情况 学业成绩 信息处理 统计分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]