亟待关注的学校亲子辅导——2014年浙江省中小学亲子辅导状况调研报告  

作　　者：庞红卫[1] 阮玲玲[1] 

机构地区：[1]浙江省教育科学研究院,310012

出　　处：《浙江教育科学》2014年第6期3-6,共4页Zhejiang Education Science

摘　　要：一、调研背景为全面了解我省中小学亲子关系的现实状况,准确把握亲子辅导存在的主要问题,推进我省中小学亲子辅导工作的开展,省中小学心理健康教育指导中心办公室于2014年9月组织开展了全省中小学亲子辅导状况调研。二、调研工具本次调研以问卷为主要工具,分为《教师问卷》和《家长问卷》,问卷旨在了解中小学教师与家长对亲子关系的认识、亲子关系的现状、

关 键 词：亲子关系 辅导工作 调研背景 中心办公室 个体心理健康 家庭特征 学习成绩 调研报告 健康教育教师 家长教育 

分 类 号：G635.12[文化科学—教育学]