士官情景化实践教学模式探索  

作　　者：周闻云[1] 刘振国[1] 李翠玲[1] 

机构地区：[1]武汉军械士官学校

出　　处：《学园》2015年第10期65-65,67,共2页Academy

摘　　要：根据士官教育的实际情况,采取以实践教学为主、理论授课为辅的教学方式。为了紧贴士官岗位,让学员充分了解岗位工作,并激励实践课中学员主动学习的积极性,对情景化实践教学模式做了深入探讨。依据专业课程的内容循序渐进地设置了不同情景,每个情景都与岗位工作息息相关,在完成情景任务的同时,着重强调团队合作意识,采用个人得分加团体得分的形成性考核办法。

关 键 词：职业教育 情景化教学 实践课 

分 类 号：E251[军事—军事理论]