愉快教学在中学美术课堂教学中的实践与应用  

作　　者：胡国强 

机构地区：[1]江苏苏州吴江区震泽初级中学

出　　处：《文理导航》2015年第14期67-68,共2页

摘　　要：美术新课程标准要求教师在美术教学中充分利用教学资源,创设学生乐学情境,让学生感受大自然,在大自然中创作,同时在教学活动中适当开展竞赛活动,采取积极肯定的评价来激发学生的创作欲望,提高学生学习积极性,让学生在快乐中学习美术,形成学生基本的美术素养,提高学生美术综合素质。

关 键 词：美术课堂 愉快教学 教学情境 肯定评价 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]