书法学习对提升学生的视觉表现力的研究——以“书籍设计”课程为例  

作　　者：邓懿媛[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院

出　　处：《考试周刊》2015年第33期169-169,共1页

基　　金：江西省教育科学规划项目阶段性成果 课题名称:书法学习对提升学生的视觉表现力的研究项目编号:14YB122

摘　　要：随着科技发展、电脑普及,学科基础课程常常被大家忽略,使学生的视觉表现力在传统艺术表现方面相对比较薄弱,本文以＂书籍设计＂课程为例,探讨书法艺术如何与设计课程相融合,从而增强学生笔墨艺术方面的视觉表现力。

关 键 词：书法学习 笔墨元素 书籍设计 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]