对地方应用型高水平大学的诠释  

作　　者：方杰[1] 于丰园[1] 

机构地区：[1]黄山学院教育科学学院,安徽黄山245041

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2015年第1期14-17,共4页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：安徽省教研项目(2013jyxm216);安徽省重点教研项目(2014jyxm342);黄山学院重点教研项目(2013JXYJ03);黄山学院科研项目(2013xsk023)

摘　　要：本文试图从大学高深知识的本质出发,诠释地方应用型高水平大学。首先是对高水平的认识,即明确与谁比、比什么、怎么比的问题;其次是理解大学的应用历史、应用价值与应用体现;并界定大学的知识活动所能辐射的区域。地方应用型高水平大学是以高深知识为逻辑起点,具备知识应用、知识传授、知识创新与知识生产等职能。

关 键 词：高深知识 高水平 应用型 地方 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]