马斯洛需求层次理论对高校青年教师管理工作的启示  

作　　者：云霄[1] 贺彬[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学发展规划处

出　　处：《亚太教育》2015年第12期211-211,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着国家教育事业的蓬勃发展,青年教师在很多高校成为教师队伍的主力军,他们的生存和发展将影响到高等教育的可持续发展。新时期下,加强青年教师管理,调动青年教师积极性,充分发挥青年教师的潜能,对高校教育事业的发展具有重要意义。本文通过运用马斯洛需求层次理论,分析了高校青年教师普遍存在的现实问题,提出并探讨了解决问题的路径和对策,以期能促进高校青年教师的管理工作。

关 键 词：马斯洛需求层次理论 青年教师管理 需求 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]