升腾起学生心中的虹霓——在数学教学中开发学生的创新潜能  

作　　者：蔡峰[1] 

机构地区：[1]昆山市陆家中心小学校

出　　处：《考试周刊》2015年第34期80-80,共1页

摘　　要：小学生是否具有创新意识和创新能力是体现其学习水平和学习能力的重要标志。教师要充分利用课堂教学挖掘小学生的创新潜能，培养他们的创新精神，凸显他们的个性特征。

关 键 词：创新潜能 数学教学 提升方式 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]