论高职学生悲悯情怀的培养  

作　　者：符晓黎[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院,浙江杭州310000

出　　处：《现代妇女（理论前沿）》2015年第3期175-176,共2页Modern Women

摘　　要：生活中诸多悲悯情怀缺位的现象，一直警醒着教育工作者的良知。我们相信，学生的悲悯情怀可以通过后天的教育得到培养和提高。课堂教学无疑是实施悲悯情怀教育的主阵地，而学生社团活动也是一块不容忽视的阵地。如何在学生社团活动中渗透和融合悲悯情怀教育，是值得重视和研究的。本文作者认为，只要抓住社团活动的内容确定、过程实施两个环节，渗透和融合悲悯情怀教育是能够取得令人满意的成果的。

关 键 词：悲悯情怀 社团活动 渗透 融合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]