民办高职院校师资队伍建设与管理的法制化  

作　　者：张浩[1] 王乌兰[1] 

机构地区：[1]广州科技职业技术学院,广东广州510550

出　　处：《广东教育（职教）》2015年第5期24-25,29,共3页

基　　金：此文系2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“高职院校教师发展中心建设与实践研究”研究成果之一,课题编号是：201401327.此文系广东省教育研究院“TPACK视城下民办高职院校教师职教能力培养的实践研究”（课题编号是：GDJY-2014-B-b266）的研究成果之一.

摘　　要：随着社会的发展,教育愈来愈被人们所重视,教育的核心之一教师更成为打造高质量人才的必要保障.相对于公办高职院校来说,民办高职院校的核心竞争力显然要弱,并且民办高职院校的办学理念主要是以为社会打造高质量的应用型人才为主,种种的一切均需要民办高职院校建立一支相对来说高素质并稳定的师资队伍,前提之一就是要形成一套相对完整并具有较高可行性的师资队伍建设与管理制度办法.本文将以此为出发点,对我国民办高职院校师资队伍建设与管理的法制化作初步探讨,以期能够为进一步提升民办高职院校师资队伍建设管理质量提供些许的参考.

关 键 词：民办高职院校 师资团队 建设 法制化 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]