王乌兰

作品数：8被引量：14H指数：3
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发文期刊：《新课程》《课程教育研究》《广东教育（职教）》《现代职业教育》更多>>
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高职院校古典诗词诵读教学研究被引量：1
《课程教育研究》2018年第2期54-55,共2页王乌兰 
广东省教育厅广东省语委2016-2017年度语言文字应用科研项目“高职院校古典诗歌吟诵教学研究”(项目编号:GDYW2016B06)的阶段性研究成果
近年来在对高职院校古典诗词诵读教学研究的文献材料进行梳理与分析的过程中发现,相对于中小学而言,高职院校古典诗词诵读教学研究略有单薄。本文拟从高职院校古典诗词诵读教学如何在教学内容的选择、教学数量的要求、教学方法的多变、...
关键词：高职院校 古典诗词 诵读教学 
TPACK视域下民办高职院校教师职教能力的培养被引量：6
《教育与职业》2016年第11期50-52,共3页王乌兰 
2014年广东省教育研究院一般课题"TPACK视域下民办高职院校教师职教能力培养的实践研究"的阶段性研究成果。(课题编号:GDJY-2014-B-b266)
整合技术的学科教学知识为研究教师运用技术进行教学提供了必要的理论基础,对当下民办教育的发展具有重要的借鉴意义。目前民办高职院校教师的职教能力与TPACK框架下教师应具备的能力之间存在较大的差距,文章分析了民办高职院校教师职...
关键词：TPACK 民办高职院校 职教能力 
民办高职院校师资队伍建设与管理的法制化
《广东教育（职教）》2015年第5期24-25,29,共3页张浩 王乌兰 
此文系2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“高职院校教师发展中心建设与实践研究”研究成果之一,课题编号是：201401327.此文系广东省教育研究院“TPACK视城下民办高职院校教师职教能力培养的实践研究”（课题编号是：GDJY-2014-B-b266）的研究成果之一.
随着社会的发展,教育愈来愈被人们所重视,教育的核心之一教师更成为打造高质量人才的必要保障.相对于公办高职院校来说,民办高职院校的核心竞争力显然要弱,并且民办高职院校的办学理念主要是以为社会打造高质量的应用型人才为主,种种的...
关键词：民办高职院校 师资团队 建设 法制化 
民办高职院校教师职教能力培养的实践研究
《新课程》2015年第18期23-23,共1页王乌兰 
广东省教育研究院课题“TPACK视域下民办高职院校教师职教能力培养的实践研究”的部分研究成果,项目编号:GDJY-2014-B-b266
民办高职院校作为中国现代职业教育产业链中的重要组成部分,不仅代表着国内教育系统的进一步完善和发展,而且有利于我国第三产业的更新,对于我国现阶段的教育改革具有划时代的重要意义。高职院校的教师作为民办高职院校的中坚力量,学校...
关键词：教学实践 短期培训 长期培训 
以广东省民办本科院校为例探讨我国应用型本科的定位问题被引量：4
《教育与职业》2015年第10期25-27,共3页王乌兰 
文章以广东省为例,分析了民办应用型本科院校的特色定位、人才培养目标定位、教学定位和社会服务面向定位等问题,旨在提高我国民办教育资源的有效利用率,为区域经济发展培养应用型创新人才。
关键词：应用型本科 民办高校 定位 
执行力是管理工作的重中之重
《现代职业教育》2015年第15期21-21,共1页王乌兰 张浩 
广东省教育研究院《民办高职院校师资队伍建设研究》课题的研究成果之一
执行力是一个企业发展的核心,也是决定企业中员工能力的重要因素。所以现今它已经受到了各行各业的青睐。几乎所有行业都在对“执行力”进行深入研究。以“执行力”为主要方向,探寻和讨论关于“执行力”的问题。
关键词：执行力 管理 企业 
高职院校基础素质课程《应用写作》课堂实践教学改革的研究
《课程教育研究》2015年第2期252-252,共1页王乌兰 
广州科技职业技术学院院级课题《贴近专业、整合内容、拓展课外———高职基础素质课程<应用写作>教学改革的研究》,项目编号2013JG0的研究成果
作为高职院校基础素质课程之一的《应用写作》，在社会和生活中的普及度及广泛度与在高职院校课堂的重视度未形成正比，而形成反比。如何改变这一落差，增进应用文写作课的教学效果，积极探索焕发应用文写作课堂的活力，培养学生学习的...
关键词：高职院校 应用写作 实践教学 改革 
职业院校培养教师职教能力的必要性被引量：3
《内蒙古教育（C）》2015年第1期16-17,共2页王乌兰 
TPACK视域下民办高职院校教师职教能力培养的实践研究;课题类别:一般课题;立项编号:CDJY2014-B-b266
近些年来,我国政府高度重视职业教育,我国的高等职业教育得到了快速的发展。但这和欧美一些发达国家相比仍有不足,人才培养的质量与特色和社会需求的矛盾较为突出。要解决这一矛盾关键是提高高职院校教师的职教能力。纵观国内外关于教...
关键词：职业院校 职教能力 必要性 TPACK 
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