高素质应用型技术技能人才培养模式探索与实践  

作　　者：郭广军[1,2] 龙伟[1] 刘跃华[1] 游新娥[1] 胡治民[1] 陈育新[1] 

机构地区：[1]娄底职业技术学院,湖南娄底417000 [2]中南大学软件学院,湖南长沙410075

出　　处：《中国职业技术教育》2015年第15期70-76,共7页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：娄底职业技术学院"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校项目(项目编号:12-20);湖南省教育科学"十二五"规划一般资助课题"国家骨干高职院校发展战略研究-以湖南为例"(项目编号:XJK012BJM006;主持人:郭广军);中国职业技术教育学会科研规划课题"国家骨干高职院校建设背景下应用型高级技术技能人才培养模式创新研究"(项目编号:731721;主持人:郭广军);湖南省教育科学规划"十二五"规划资助课题"以政府为主导的地方高职院校校企深度合作体制机制创新研究"(项目编号:XJK011BJZ012;主持人:龙伟)

摘　　要：本文解构了高等职业技术教育的应用型技术技能人才培养定位的逻辑起点,提出了应用型技术技能人才培养目标、培养规格、"知能素"结构、理论技术教学、实践技能训练和职业素质拓展的体系路径与环节过程,分析界定了应用型技术技能人才培养模式的高教性、区域性、技术性、职业性、实践性和应用性等基本特征,并以"应用导向、工学交替、螺旋训练、能力递进"的机电一体化技术等5个专业的应用型技术技能人才培养模式探索了实践案例。

关 键 词：人才培养模式 应用型技术技能人才 应用导向 高等职业教育 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]