论学位管理体制的立法逻辑  

作　　者：马怀德 

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2015年第9期6-6,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：学位管理体制是学位法制定和修改的核心问题，是在学位授权、学位授予、学位监督检查等过程中相关主体的权限划分及相互间关系的总称。梳理学位管理体制所涉及的相关主体及其相互关系，对学位法律制度的整体性建构与变革有重要影响。一、学位授予工作的阶段划分学位授予工作是由一系列不同工作阶段组成的有机整体。在学位授予工作中，最易感知、也最容易发生争议的核心阶段是学位授予阶段。一般而言，学位争议解决包括三种途径：申诉、行政复议和行政诉讼。学位授权阶段是学位授予工作的逻辑起点，学位授予阶段是第二步，而学位授予监督检查阶段是第三步。

关 键 词：学位授权 管理体制 逻辑 学位授予工作 立法 学位法律制度 相关主体 监督检查 

分 类 号：F123.7[经济管理—世界经济]