高中地理地图教学探讨  

作　　者：蒋海峰[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第6期76-77,共2页

摘　　要：地图教学体现了地理学科的教学特色,也包含了地理学科的教学内容,对培养学生形象思维具有重要作用,因此,加强地图教学具有重要意义。本文从做好地图分类、阅读地图、加强训练和总结归纳等四个方面提出了高中地理地图教学的方法,在实际教学中也取得了良好的教学效果。

关 键 词：地图教学 高中地理 对策 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]