应用物理学教学中学生创新能力培养的研究  

作　　者：谢蕴[1] 

机构地区：[1]毕节职业技术学院,贵州毕节551700

出　　处：《西部素质教育》2015年第5期93-93,128,共2页Western China Quality Education

摘　　要：培养具有创新能力的专业性人才是各大高职院校创办的目的,而高职院校的物理教学更是应该以学生的创新思维为主,老师的理论教育只是充当了引导和补充的作用。本文就是从高职院校的教学模式、教学方法、教学氛围、学生创新思维、课外创新教育这五方面入手,为高职院校物理专业人才的培养提出微薄的意见。

关 键 词：应用物理学 创新 人才 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]