谢蕴

作品数:8被引量:5H指数:1
导出分析报告
供职机构:毕节职业技术学院更多>>
发文主题:教学物理力学创新能力培养生活化教学生活化更多>>
发文领域:文化科学理学电气工程更多>>
发文期刊:《佳木斯职业学院学报》《读天下》《现代职业教育》《中学教学参考》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
物理力学生活化教学质量研究被引量:3
《佳木斯职业学院学报》2018年第7期317-318,共2页谢蕴 
随着教育改革的不断深入,物理教学的教育方式也需要进一步进行改革,作为一种新型教育方式,物理力学生活化教学已在实践中得到广泛应用。但从实际情况来看,物理力学生活化教学在教学过程中并没有发挥出其具体优势。本文主要对怎样提升物...
关键词:物理力学 生活化 教学 
浅谈大学物理力学教学中的衔接性问题
《现代职业教育》2018年第14期150-150,共1页谢蕴 
高校工科、理科等专业有一门比较重要的基础课程就是大学物理,因为大学物理和中学物理在教学方法、教学模式以及教学内容等各方面都存在一些差异,导致高校理工科等专业的学生在刚开始学习的时候对大学物理的教学模式不能很好地适应,从...
关键词:大学物理力学 教学 衔接问题 
关于学前教育专业《自然科学基础知识》中物理知识讲解的几点思考
《读天下》2016年第18期287-288,共2页谢蕴 
自然科学基础知识是职业技术院校学前教育专业的必修课,通过这门课的学习,可以让学生了解和掌握自然科学的基础知识。但是,教材往往注重知识的完整性,较少考虑学生实际。在多年的教学过程中,我感觉到,如果对这门课的教学过于依赖教材,...
关键词:学前教育 自然科学基础知识 物理知识讲解 思考 
物理教育与大学生的科学素质培养
《读书文摘(青年版)》2015年第10期46-47,共2页谢蕴 
提高大学生科学素质,是大学生培养目标中重要的内容之一。物理是理科和工科生重要的学习课程,本文就物理教育与大学生科学素质的培养进行了探讨和研究。
关键词:大学生 物理教育 科学素养 培养 
应用物理学教学中学生创新能力培养的研究被引量:1
《西部素质教育》2015年第5期93-93,128,共2页谢蕴 
培养具有创新能力的专业性人才是各大高职院校创办的目的,而高职院校的物理教学更是应该以学生的创新思维为主,老师的理论教育只是充当了引导和补充的作用。本文就是从高职院校的教学模式、教学方法、教学氛围、学生创新思维、课外创新...
关键词:应用物理学 创新 人才 
煤矿安全用电技术浅析
《考试周刊》2010年第34期173-174,共2页谢蕴 
所谓安全用电,是指在保证人身及设备安全的前提下,正确地使用电力,以及为此目的而采取的科学措施和手段。就安全用电的内涵而言,它既是科学知识,又是专业技术,还是一种制度。
关键词:安全用电 专业技术 煤矿 科学知识 设备安全 保证人 
新课程下高中化学探究性作业初探
《文理导航》2010年第8期33-33,共1页谢蕴 
新的课程理念下,传统化学作业教学已经不适应促进学生素质提高的需要,作为教学过程的重要环节-化学作业也必须重新审视。学生完成作业的过程应该是检索-实验或调查-研究-形成成果的过程。探究作业可以设计各种探究型实验、实验设计(...
关键词:探究性作业 高中化学 新课程 实验设计 学生素质 课程理念 作业教学 化学作业 
新视阈下高中化学教学中学生创新能力的培养被引量:1
《中学教学参考》2009年第26期123-123,共1页谢蕴 
中学的基础知识教学,特别是理科教学,是在对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,不具有首创性.所以,中学化学中的创新教育,教师必须要创设一定条件和氛围,引导启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,...
关键词:高中化学教学 学生创新 能力的培养 视阈 基础知识教学 创新能力培养 中学化学 理科教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部