幼儿绘本阅读心理过程解读  

作　　者：王晓艳 

机构地区：[1]江苏省昆山市张浦镇周巷幼儿园

出　　处：《成才之路》2015年第13期76-76,共1页Way of Success

摘　　要：文章将《獾的美餐》作为幼儿绘本阅读的例子,对幼儿的心理过程进行分析和研究,以对幼儿在绘本阅读过程中的观察特点、想象特点和语言表达特点进行全面了解,从而促进幼儿的绘本阅读综合能力全面提高。

关 键 词：幼儿 绘本 阅读 心理 解读 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]