学校体育发展规划存在的问题与对策  

作　　者：孙建顺[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区小河中心小学

出　　处：《体育教学》2015年第5期36-37,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：体育发展规划已经成为很多学校促进体育组自主评估、自主管理和自主发展的有力工具,但在实践中存在着亟须纠正的问题：体育规划教师被动参与,忽视过程管理,缺少重点规划,缺乏细节要求,缺乏个性品味等。建议学校民主决策,调动教师积极性,加强过程调控,进行重点规划,落实细节计划,张扬个性品位,使之更好地服务于学校发展。

关 键 词：学校 体育 发展规划 误区 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]