医学高职院校专业人才培养方案的构建与实践  

作　　者：李怀珍[1] 杨桂染[2] 刘立新[3] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校科研处 [2]沧州医学高等专科学校教务处 [3]沧州医学高等专科学校招生就业办公室

出　　处：《教育与职业》2015年第16期79-81,共3页Education and Vocation

基　　金：2012年度河北省教育科学"十二五"规划课题"医学高职院校课程体系构建研究与实践"的研究成果。(课题编号:1240030)

摘　　要：专业人才培养方案的构建直接决定了高职人才培养的质量。构建医学高职院校专业人才培养方案应遵循主动适应社会和医疗卫生领域发展,校院合作、工学结合,加强学生职业道德和职业标准规范培养,突出实践能力等原则,通过专业调研及分析、职业能力分析、课程体系构建、专家论证、最终确定等程序构建人才培养方案。

关 键 词：医学高职院校 人才培养 培养方案 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]