逆命题究竟该怎么逆——再议“命题与逆命题”  

作　　者：吴宏军[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市汤汪中学

出　　处：《中小学数学（初中版）》2015年第5期47-48,共2页

摘　　要：《中小学数学》（初中版）2015年第1-2期李肖安的《由教材＂命题与逆命题＂一例引发的思考》一文（以下简称由文）认为＂浙教版2013年7月第2版66页例1：说出‘线段垂直平分线线上的点到线段两端距离相等＇的逆命题,并证明这个命题是真命题＂这道题目有可能产生歧义,并例举几个＂类似＂的例子加以佐证.

关 键 词：逆命题 线段垂直平分线 《中小学数学》 浙教版 初中版 真命题 教材 例举 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]