高职院校学生教育管理模式创新浅探  

作　　者：王丽杰[1] 徐磊[1] 

机构地区：[1]辽宁医学院食品科学与工程学院

出　　处：《经营与管理》2015年第6期155-157,共3页Management and Administration

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题<高校青年教师教学能力结构模型研究>;课题批准号:JG14DB248;辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业;辽教发[2014]101号;编号:ZG201421

摘　　要：近年来,随着高等教育事业的不断发展,高职教育也得到了长足的发展。现阶段高职院校建设规模不断扩大,招生人数不断增多,但是生源质量参差不齐,在很大程度上增加了学生教育管理的难度。目前,大多数高职院校学生教育管理水平较为低下,管理模式滞后,显然已无法满足当前高职院校发展需求。笔者主要阐述了当前高职院校学生教育管理工作中存在的主要问题,并且提出了创新高职院校学生教育管理的几点建议。

关 键 词：高职院校 学生教育管理模式 创新 建议 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]