我国专业学位研究生的发展现状及对策分析  

作　　者：熊妮[1] 

机构地区：[1]兰州大学教育学院

出　　处：《亚太教育》2015年第13期235-235,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：文章阐释了专业学位研究生教育的内涵和特点。同时,指出目前我国专业学位研究生教育发展过程中存在的问题:生源方面数量不足、质量不高;教学特色不明显;导师指导不到位,据此提出了转变观念,明确专业学位研究生教育的地位和作用;改革培养模式等对策。

关 键 词：专业学位 研究生教育 内涵 特点 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]