“电源电动势和内阻、闭合电路欧姆定律”的教学优化  

作　　者：赖佳颖[1] 

机构地区：[1]复旦大学附属中学

出　　处：《物理教学》2015年第6期17-20,共4页Physics Teaching

摘　　要：电源电动势及闭合电路欧姆定律是高中物理教学中的难点、重点。将该抽象的知识形象化，改善教学细节，设计效果显著的实验，是优化教学设计的关键，也是提高课堂有效性的途径。该教学设计在全国青年教师教学大赛的课堂展示中获得一等奖。

关 键 词：电动势 闭合电路欧姆定律教学设计 优化 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]