浅议老年教育与后职业教育  被引量:2

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作  者:袁新立[1] 

机构地区:[1]中国老年大学协会

出  处:《老年教育(老年大学)》2015年第6期7-9,共3页Education Journal for Senior Citizens

摘  要:文章阐述了后职业的基本概念,分析了后职业的基本现状、存在的问题等,认为把老年教育与老年群体的后职业发展结合起来,是一个重要且具有创新意义的主题。老年教育丰富、实用、与时俱进的专业课程,有力于推进后职业发展;而在这一过程中,老年教育通过对办学模式、规范教学、更新理念的开拓创新,老年大学的办学层次也将得到不断提升,二者相辅相成。文章还提出实现后职业发展的有效途径。

关 键 词:老年教育 后职业教育 助推 途径 

分 类 号:G777[文化科学—教育学]

 

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