浅析在小学数学教学中培养学生的质疑能力  

作　　者：郭立霞 

机构地区：[1]河北省邱县马固明德小学,邱县057450

出　　处：《软件（教学）》2015年第7期120-120,共1页

摘　　要：什么是质疑能力？质疑能力就是指发现问题和提出问题的能力。我国著名的教育家陶行知先生就言简意赅地说“创造始于问题。”有了问题才会有思考，有了思考，才会有解决问题的方法，才能找到正确方法的可能。有问题虽然不一定有创造，但没有问题就一定没有创造。要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。那么在数学教学中如何培养学生质疑能力呢？下面谈谈我在教学实践中的几点看法。

关 键 词：质疑能力 数学教学 学生 培养 小学 问题性教学 提出问题 问题意识 

分 类 号：O1-4[理学—数学]