提高高职数学应用性的教改探讨  

作　　者：侯爱华[1] 刘睿琼[1] 费妮娜[1] 

机构地区：[1]西安理工大学高等技术学院

出　　处：《机械职业教育》2015年第3期31-32,共2页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：2014年陕西省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:SGH140945)

摘　　要：文章探讨如何建立服务于专业需求的数学教学模块化课程体系,探讨合理添加实验课,将数学软件引入课堂,让数学建模走进高职数学,并建立多元化的课程评价体系。

关 键 词：高职教育 数学课程 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]