以公共图书馆为载体开展青少年阅读指导活动的探析  

作　　者：卢仁翠[1] 

机构地区：[1]珠海市图书馆,广东珠海519000

出　　处：《科技创新导报》2015年第4期201-202,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：随着信息技术的变化以及阅读方式的改变,为了更好地发挥公共图书馆在青少年阅读指导方面的作用,文章通过对青少年阅读推广活动现状的简单介绍,阐述分析了公共图书馆对青少年阅读指导活动工作的重要性,并通过开展青少年参与,共同推荐书目;讲故事、听讲座、读书交流会、展览等系列导读活动;教育青少年"享受快乐阅读";有奖征文比赛;图书漂流及多媒体应用的各种阅读活动方式来探讨青少年阅读。并提出今后阅读指导工作的努力方向。

关 键 词：图书馆 青少年 阅读指导 青少年阅读 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]