浅析初中英语教学中的模仿教学  

作　　者：马文男 

机构地区：[1]赤峰市松山四中

出　　处：《考试周刊》2015年第38期105-105,共1页

摘　　要：初中英语是一门语言学科，学生要学好它，仅靠在课堂上听是远远不够的，必须不断进行语言模仿，提高英语的口头表达能力，才能真正达到英语教学的目的。本文主要对初中英语教学中模仿教学的作用进行了深入分析和探讨，借此从根本上提高英语教学质量。

关 键 词：初中英语 模仿教学 教学应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]