刍议士官教育教学方法体系构建  

作　　者：孟伟[1] 杜秋生[1] 

机构地区：[1]蚌埠汽车士官学校,安徽蚌埠233011

出　　处：《科技资讯》2015年第4期166-166,共1页Science & Technology Information

摘　　要：士官任职教育不同于学历教育,教学对象、教学内容和教学目的都发生了根本性的变化,因此,士官教育的教学方法也应随之发生相应变化,这样才能保证士官教育教学质量。教学方法是实现教学目标的途径和中介,合理科学的教学方法有利于教学目标达成,反之会影响教育质量和效果。本文分析了学历教育和任职教育的区别,在遵循一般教育教学规律的基础上,针对教学对象特点和教学目标,提出了加强士官教育教学质量,增强士官教育教学效果的科学、合理教学方法。

关 键 词：士官教育 教学 方法体系 构建 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]