举例教学方法在动物毒理学课堂教学中的应用与体会  

作　　者：王旭[1] 程古月[1] 谢书宇[1] 潘源虎[1] 

机构地区：[1]国家兽药残留基准实验室(HZAU)/农业部畜禽产品质量安全风险评估实验室 华中农业大学,湖北武汉430070

出　　处：《科技创新导报》2015年第1期210-210,212,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：华中农业大学2014年教学改革研究项目(项目批准号2014C01)

摘　　要：在动物毒理学的课堂教学中恰当地举例能增强学生的兴趣,提高教学质量。该文介绍了几种在教学中常用的举例方式:举兽医临床中毒病例,启发学生临床思维;举兽药食品安全事例,培养学生职业道德和社会责任感;以通俗易懂的哲学术语和思维阐述毒理学概念,帮助学生理解。举例式教学能帮助学生整合各种知识,更全面、深刻地学习和掌握动物毒理学知识,为将来职业道路奠定坚实的基础。

关 键 词：动物毒理学 举例法 课堂教学 教学方法 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]