师范院校教育实习对师范生社会责任感的培养  

作　　者：连新[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第3期159-160,163,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：内蒙古自然科学基金项目"内蒙古农村寄宿制学生的社会情感发展研究"(2014MS0342)

摘　　要：社会责任感是大学生重要的道德品质,对于大学的管理者来说,注重在教育实习中培养师范生的社会责任感有着重要的现实意义。师范生是国家未来的教师,是为国家培养合格公民的重要力量,师范生能够担当社会责任,在实习学校成为榜样力量,成为中学生学习的楷模。为此,需要加强教育实习机制建设,培养师范生建立正确的教师观,完善师范生的责任感培养机制,从而有效提高师范生的社会责任感。

关 键 词：教育实习 师范生 社会责任感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]