教育测量理论在试题库建设中的应用研究  

作　　者：杨峰[1] 袁天然[2] 

机构地区：[1]上海电力学院能源与机械工程学院,上海200090 [2]淮阴工学院机械工程学院,江苏淮安223003

出　　处：《教育教学论坛》2015年第30期196-197,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海电力学院核心课程建设项目;一般课程建设项目;重点教改项目资助;上海电力学院教师教育教学能力提升培养计划项目;"双师"计划项目资助;上海市科委部分地区院校能力建设项目(13160501000)

摘　　要：试题库系统的推行已成为高校教学的一个重要环节,结合试题库建设现状及教学成绩的统计、测量原则,展开教育测量理论、试题、试卷三者关系的初步探讨,总结提高试题库建设效率的有效途径和方法。实践证明,该理论探讨能有效推动教考分离。

关 键 词：试题库 教育测量理论 试题 试卷 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]