案例式教学法用于生命体征观察教学的实践  

作　　者：刘军[1] 寻丽彬[1] 周立颖[1] 吴继军[1] 

机构地区：[1]石家庄市白求恩医务士官学校,050000

出　　处：《临床合理用药杂志》2015年第17期145-146,共2页Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use

摘　　要：在护理学基础教学中,对于患者生命体征的观察和护理是护理专业学员必须掌握的重要内容之一。为使学员在学习过程中能够灵活运用护理理论知识指导护理实践,准确完成对于患者生命体征的观察过程,我们采用案例式教学法调动学员积极思维,培养学习能力,提高学习效果收到显著成效。

关 键 词：案例式教学 生命体征 观察 实践 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]