“因教致贫”研究述评  

作　　者：姜维[1] 宋庭凤 李永[1] 

机构地区：[1]中南民族大学公共管理学院

出　　处：《基础教育研究》2015年第7期10-13,共4页Basic Education Research

基　　金：中南民族大学大学生创新训练计划国家级项目"扶贫攻坚背景下民族地区‘因教致贫’问题研究--以武陵山片区贵州省铜仁市为例"(课题编号:GXX14237);中南民族大学中央高校科研基金项目"西部民族地区‘教育致贫’和‘教育治贫’问题研究--以贵州民族地区为个案"(课题编号:CSQ10023)的阶段性成果

摘　　要：自2004年开始,"因教致贫"被学界关注,广大学者、教育界人士对这一问题的研究日渐深入,相关研究取得了显著的成果。本文总结了近年来"因教致贫"研究的理论发展,并对目前研究中存在的问题进行了反思。

关 键 词：因教致贫 理论 现象 评述 

分 类 号：G40-011.8[文化科学—教育学原理]