初中语文综合性学习存在的问题及对策研究  

作　　者：李秀发 

机构地区：[1]遵义县泮水中学

出　　处：《考试周刊》2015年第39期32-32,共1页

摘　　要：初中是中学阶段的重要学习时期,是九年义务教育的重要阶段,语文作为一门关键的文化课,在初中课程学习中占有极其重要的地位。目前,随着教育教学事业的不断发展和新课程改革的实施,对初中语文学科的学习也提出了更高要求,语文综合性学习是新课改中一种比较新颖的课程表现形式,是新课程改革的重要内容之一,也是对素质教育理念的一种集中体现,能够促进学生文化素养的提高,有利于学生综合素质的培养,已经引起教育界的广泛关注和极大重视。然而,由于综合性学习这种课程形式还处于探索性阶段,受到诸多因素的限制,因此,在初中语文综合性学习中仍然存在一些问题,需要提出解决对策,从而使语文教学水平得到进一步提升。

关 键 词：初中语文 综合性学习 问题 对策 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]