工科院校大学生人文素质教育与“大学语文”教学  

作　　者：徐晖[1] 黄霞[1] 尹晓红[1] 滕驰[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特010010

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第1期110-112,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：2013年内蒙古自治区高等学校公共课教学改革项目"理工科院校大学语文课程教学改革与研究"(2013NMJG002)和"共生与和谐--高等院校大学语文课堂生态研究"(2013NMJG011);内蒙古工业大学教改项目"大学语文课程文化育人模式的研究与实践"(2013072)

摘　　要：工科院校加强大学生人文素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养等。加强工科院校的人文素质教育是时代发展的要求,是大学生全面发展的需要。"大学语文"课堂是引导大学生阅读中华经典与了解中华传统文化的有效平台,也是引导大学生进行人际交往与了解自我的有效平台。"大学语文"课程在提高大学生品格素质与人文素质方面具有普遍而深远的意义。

关 键 词：工科院校 大学生 人文素质 语言文化素养 大学语文 读经 演讲 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]