“问渠那得清如许，为有源头活水来”——从教育家夏丐尊身上透视成为教师之路  

作　　者：许秀丽[1] 

机构地区：[1]北京市首都师范大学附属回龙观育新学校,100000

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第18期340-340,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：新时期的教师教育正发生深刻的变化，面临新的瓶颈，夏丐尊对教师职业的深刻阐述给我们提供了教师专业发展的“源头活水”。本文从养成教师专业意识品质、树立理论意识两方面深入理解和阐述夏丐尊的教师观，以期在大师身上透视成为教师之路。

关 键 词：意识 教师专业意识 经验 理论 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]