钢琴教学中心理智能训练的实施方式  

作　　者：张海坤[1] 

机构地区：[1]湖北工程学院音乐学院

出　　处：《大舞台》2015年第5期209-210,共2页

摘　　要：随着科学技术的进步,越来越多的教学工作者认识到了心理学在学生钢琴学习过程中发挥的巨大作用,逐渐将心理智能训练作为钢琴教学中的基础来抓。本文中笔者以自身的教学实践和教学成果为例,从读谱训练、技能训练、乐感培养、背谱训练四个方面对钢琴教学中心理智能训练的具体实施方式进行了分析,希望能为广大教育工作者的教学实践提供帮助。

关 键 词：钢琴教学 心理智能训练 心理学 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]