Audacity软件在讲解“声音的特性”中的应用  

作　　者：韦佳宏[1] 侯恕[1] 

机构地区：[1]东北师范大学

出　　处：《物理教师》2015年第6期66-66,共1页Physics Teacher

摘　　要：在声音的特性这一节中,要讲清3个概念,音调、响度、音色.这节课是在初中2年级第1册进行的,也就意味着不能讲难,并且要吸引学生的注意,引起其学习物理的兴趣.声音本就是一章较轻松的内容,但教师要注意,简单而不能只追求讲概念,潜移默化的影响也是非常重要的,这时教师更应该注重学生创造思维的培养.

关 键 词：学生创造思维 Audacity 课堂模式 发声体 教育工作者 单音 现代设备 形象感知 疏密程度 就这样 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G434