加强挫折教育 培养心理韧性  

作　　者：李欣忆[1] 徐晋波[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学

出　　处：《甘肃教育》2015年第10期34-34,共1页

摘　　要：在当前青少年的学习生活中,充满了许多已知或者未知的竞争和挑战,青少年在应对这些学习生活过程中的问题时,难免会经历一些挫折和失败。然而每个个体面对这种困难情境时,却有着大相径庭的处理方式和事件结果,因此,社会、学校和家庭对于青少年的挫折教育及心理健康的关注应不断加强。

关 键 词：青少年 挫折教育 心理韧性 现状 影响因素 个性品质 家庭环境 社会支持 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]