中学地理课堂教学常见问题分析  

作　　者：潘仕高 

机构地区：[1]陕西师范大学旅游与环境学院,陕西西安710119

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第4期101-101,共1页

摘　　要：在中学地理课程的学习中，课堂教学起着至关重要的作用，良好的教学方法与教学氛围能激发学生学习的兴趣，提高学习与教学质量。本文旨在研究中学地理课堂教学中的问题，寻求改进的方法，为我国的地理教学发展一些可行性思路。

关 键 词：课堂互动 课堂提问 教学方法 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]