改进教学,减负增效  

作　　者：王明秀[1] 

机构地区：[1]贵州省遵义市第二中学,563000

出　　处：《科学教育》2001年第5期31-32,共2页Science Education

摘　　要：减轻中小学生过重课余负担,全面推行素质教育,达到减负增效的目的。这是社会发展的需要。要减负又要增效,这对每位教师的要求增加了。教师除了要转变观点外,还要努力提高自身素质,改进教学手段、教学方法,才能提高教学效果,达到增效的目的。 1 努力提高自身素质,为改进课堂教学方法、教学手段,达到减负增效目的奠定基础 1.1 开学初,我认真按大纲要求制定切实可行的教学计划,掌握教材的重、难点,对学生实验。

关 键 词：教学效果 中等教育 素质教育 课余负担 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]