高职大学精神与高职文化建设  

作　　者：崔玉隆[1] 顾坤华[2] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院 [2]江苏经贸职业技术学院高职研究所

出　　处：《职教论坛》2015年第14期26-28,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"基于高等职业教育改革发展的‘江苏模式’研究"(编号:B-a/2011/03/011);主持人:顾坤华

摘　　要：高职文化建设需要高职大学精神引领和凝聚,否则高职文化建设就成为简单拼凑和堆砌而显得肤浅,进而无法体现高职教育的特色。高职大学精神不同于学术性大学精神,有其独特的精神。高职大学精神应以"追求技术与服务卓越"为核心,以实践精神、服务精神和技术创新精神构成其内涵。因而高职文化应以实践文化、服务文化和技术创新文化为共性,结合普遍性的大学文化和高职院校的个性文化构成合理的体系。

关 键 词：高职教育 大学精神 高职文化 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]