基于MBA学员的心理资本、积极教育与工作绩效关系研究  

作　　者：张焱[1] 杨帆[1] 

机构地区：[1]武汉大学经济与管理学院,湖北武汉430072

出　　处：《科技创业月刊》2015年第11期55-56,61,共3页Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

基　　金：国家教委基金支持(项目编号:09YJA630115)

摘　　要：文章以MBA学员为研究对象,在文献综述的基础上,提出了新的概念"积极教育",并探讨其与心理资本、工作绩效之间的关系。其研究结论可以为企业、教育机构以及MBA个体研究和决策提供理论和参考依据。

关 键 词：心理资本 积极教育 工作绩效 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]