高校光电信息技术实验教学改革探究  

Explorations on Experimental Teaching Reform of Optoelectronic Information Technology in Universities

作　　者：余华清[1] 吴冯娣[2] 

机构地区：[1]湖北工程学院物理与电子信息工程学院,湖北孝感432000 [2]湖北工程学院图书馆,湖北孝感432000

出　　处：《湖北工程学院学报》2015年第3期111-113,共3页Journal of Hubei Engineering University

基　　金：湖北工程学院教学研究项目(200709B)

摘　　要：光电信息技术实验在培养大学生的能力上有重要的作用。目前高校光电信息技术实验存在一些共性的问题;应当从实验教学方法的改革,实验教学资源的优化配置,实验教学与科研的互动,实验课程体系的完善,实验教师队伍的培养等方面加以改进,以深化实验教学改革,提高人才培养的质量。The experiments on optoelectronic information technology （EOIT ） are important for the de‐velopment of the ability of university students .Currently there are common problems in the EOIT in universities ,which can be addressed by the ways such as experimental teaching （ET） reform ,optimal allocation of ET resources ,interaction between ET and scientific research ,improvement of experi‐mental curriculum system and training of teachers for deepening the reform of education and teaching and improving the quality of the talent cultivation .

关 键 词：光电信息技术 实验教学 人才培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]