小学语文教学中发挥学生主体作用的策略  

作　　者：李海中 

机构地区：[1]河北省涉县涉城镇中心校,056400

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第17期39-39,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：在课堂教学活动的起始，教师首先必须成为学生的良师益友，以真挚的情感，真诚的语言创设情景，激发唤起学生强烈的主人意识，让学生明白这节课的学习内容是什么，让学生一起订一个所达到的目标。

关 键 词：小学语文 发挥 学生主体 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]