高职新生生活事件、情绪智力与主观幸福感的关系研究  

作　　者：王枫[1] 陈建萍[1] 庞肖梦 

机构地区：[1]上海健康职业技术学院,上海200237

出　　处：《卫生职业教育》2015年第12期108-110,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探讨高职新生生活事件、情绪智力与主观幸福感之间的关系。方法采用整群随机取样的方法选取上海市某高职院校部分大学新生为调查对象,采用青少年生活事件量表(ASLEC)、情绪智力量表(EIS)及总体幸福感量表(GWB)进行调查。结果高职新生情绪智力与主观幸福感呈显著正相关(P<0.01),与生活事件呈显著负相关(P<0.01);多元回归分析表明,高职新生情绪智力、生活事件中的6个因子可预测大学生的主观幸福感(P<0.05)。结论高职新生的情绪智力可以显著预测主观幸福感,情绪智力越高,高职新生的主观幸福感越强。

关 键 词：高职新生 生活事件 情绪智力 主观幸福感 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]